Курс «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»

Работа с детьми, которым сложно удерживать фокус внимания, требует от педагога не просто терпения, а конкретных протоколов действий. В 2026 году инклюзивные подходы внедряются повсеместно, поэтому навыки сопровождения детей с СДВГ становятся базовым требованием в образовательной среде. Курс от Единого центра обучения (ЕЦО) предлагает дистанционный формат освоения этих компетенций без отрыва от основной работы.

Здесь нет привязки к группе или конкретной дате старта. Слушатель может начать изучение материалов сразу после подтверждения оплаты и предоставления сканов диплома о среднем профессиональном или высшем образовании. Это критически важно для тех, кто столкнулся с необходимостью коррекции поведения ребенка в классе прямо сейчас и не может ждать начала учебного семестра.

Что входит в программу

Обучение организовано в системе дистанционного обучения (СДО) и состоит из нескольких тематических блоков. Слушатели изучают текстовые лекции и просматривают видеоматериалы, которые раскрывают как психологические причины СДВГ, так и прикладные педагогические приемы. Программа разработана с учетом действующих профессиональных стандартов, что подтверждается модульным распределением часов.

Учебный план включает следующие направления:

• Изучение этиологии и симптоматики синдрома дефицита внимания;
• Диагностические критерии и отличие СДВГ от особенностей темперамента;
• Организация образовательной среды для гиперактивного ребенка;
• Психолого-педагогические технологии коррекции поведения;
• Работа с родителями и разработка индивидуальных образовательных маршрутов.

Школа предлагает гибкость в объеме подготовки: базовый курс длится 72 часа, но программу можно расширить до 250 часов. Это удобно, если работодатель требует определенное количество часов в удостоверении. При интенсивном обучении закончить 72-часовой модуль можно за 9-10 дней, так как регламент центра ограничивает ежедневную нагрузку 8 часами. Это защищает слушателя от формального пролистывания слайдов и гарантирует минимальное время на освоение каждой темы, от нормативных основ до методик взаимодействия с семьей.

Аттестация проходит в формате итогового тестирования. Система дает несколько попыток, что снижает уровень стресса у работающих специалистов.

Результат после курса

Главным итогом обучения становится получение удостоверения о повышении квалификации установленного образца. Это официальный документ, который принимается аттестационными комиссиями и работодателями по всей России. Сведения о выданном документе передаются в ФИС ФРДО, что позволяет проверить его подлинность через государственные базы данных. Работодатель или проверяющий орган увидит запись о серии, номере и дате выдачи бланка в реестре Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Помимо документа, слушатель получает:

• Комплект методических материалов для работы с детьми;
• Навыки составления ситуационных заданий;
• Доступ к базе знаний учебного центра на период обучения.

Оригиналы документов школа отправляет Почтой России или курьерской службой СДЭК за свой счет, а скан-копия приходит на электронную почту сразу после успешной сдачи теста. Это позволяет оперативно предоставить подтверждение квалификации в отдел кадров, не дожидаясь физической доставки бланка с печатью.

Это избавляет от необходимости лично посещать офис в Санкт-Петербурге.

Сколько стоит и как оплатить

Стоимость курса составляет 11 500 рублей, при этом школа часто предлагает скидки, например, при оплате в день заказа можно сэкономить 2 000 ₽. Для тех, кому неудобно вносить всю сумму сразу, предусмотрено несколько вариантов финансовой поддержки. Цена фиксируется в договоре и не меняется в процессе обучения, даже если вы решите продлить срок сдачи теста.

Варианты оплаты:

• Рассрочка 0% от учебного центра на 3, 6 или 9 месяцев;
• Сервис Яндекс Сплит для оплаты частями;
• Оплата по счету для юридических лиц с предоставлением закрывающих документов.

Важно помнить, что наличие лицензии №Л035-01271-78/00621339 позволяет вернуть 13% от стоимости обучения через налоговый вычет. Для этого необходимо сохранить договор и чек об оплате, которые школа предоставляет в электронном или бумажном виде.

Пять вопросов менеджеру перед покупкой

• Как долго сохраняется доступ к лекциям после сдачи итогового теста? На лендинге не указано, закроется ли личный кабинет сразу или материалы останутся доступны для повторения.
• Кто является автором курса и какая у него практика? В описании указано наличие профессионального состава, но конкретные имена экспертов в области СДВГ не названы.
• Предусмотрена ли проверка ситуационных заданий экспертом? В СДО заявлены задания, но формат обратной связи — автоматический или ручной — стоит уточнить.
• Можно ли получить учебный план с почасовой разбивкой до оплаты? Это поможет понять, насколько глубоко разбирается каждая тема.
• Какая литература предоставляется в электронном виде? Уточните, входят ли в стоимость современные пособия или только конспекты лекций.

Эти детали помогут избежать неоправданных ожиданий от формата.

Коротко: кому брать

Курс подходит практикующим педагогам, воспитателям и школьным психологам, которым необходимо официально подтвердить свои компетенции в работе с СДВГ. Если вам нужно изучить модули по клинической характеристике и методам коррекции в свободное от уроков время и получить удостоверение, номер которого будет числиться в реестре ФИС ФРДО для успешного прохождения аттестации, это подходящий вариант.

Не стоит выбирать эту программу, если вы ищете живого общения с лекторами или глубокой научной дискуссии в режиме онлайн. Формат ЕЦО ориентирован на самостоятельное освоение материала и быструю аттестацию без лишних формальностей. Программа закрывает базовые потребности в знаниях о гиперактивности и дефиците внимания, предоставляя структурированную базу для работы в инклюзивном классе.

Для переподготовки в ЕЦО предусмотрены и другие объемы программ — 256, 520 или 1 000 часов, что актуально для тех, кто планирует смену деятельности или получение новой квалификации с внесением данных в государственные системы учета.